Δημήτρης Παπαναγιωτάκης
Ιδρυτής και Ακαδημαϊκός Διευθυντής · Εκπαιδευτής STEM
Ο Δημήτρης Παπαναγιωτάκης είναι επαγγελματίας της τεχνολογίας, εκπαιδευτής STEM και ιδρυτής του Κέντρου Καινοτομίας Πάρου, μιας πρωτοβουλίας τεχνολογίας και εκπαίδευσης που προάγει την εκπαίδευση STEM, τη ρομποτική, την τεχνητή νοημοσύνη και την ψηφιακή καινοτομία για μαθητές και νέους στην Πάρο και σε ολόκληρες τις Κυκλάδες.
Με περισσότερα από 25 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας στην πληροφορική, την κυβερνοασφάλεια και τα ψηφιακά συστήματα, συνδυάζει την τεχνική γνώση με τη δέσμευση στην εκπαίδευση, την καινοτομία και την ανάπτυξη της κοινότητας. Διαθέτει μεταπτυχιακό τίτλο στην Κυβερνοασφάλεια και είναι απόφοιτος Βιομηχανικής Πληροφορικής, με εκτενή εμπειρία σε προηγμένες ψηφιακές τεχνολογίες, συστήματα λογισμικού και πρωτοβουλίες τεχνολογικής καινοτομίας.
Είναι ιδρυτής και ακαδημαϊκός διευθυντής της Σχολής Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Προγραμματισμού του Κέντρου Καινοτομίας Πάρου. Οι μαθητές συμμετέχουν σε βιωματική μάθηση STEM μέσα από τη ρομποτική, τον προγραμματισμό Python, τα ηλεκτρονικά, τους μικροελεγκτές και πραγματικά τεχνολογικά projects. Το Κέντρο εστιάζει στην εφαρμοσμένη ρομποτική, την τεχνητή νοημοσύνη, την Python και τη διαστημική εκπαίδευση, μέσα από projects και πρακτικό πειραματισμό.
Από τον Ιούνιο του 2026, το Κέντρο Καινοτομίας Πάρου είναι επίσημος συνεργάτης του Python Institute, προσφέροντας εκπαίδευση Python σύμφωνα με διεθνή πρότυπα πιστοποίησης. Ο Δημήτρης έχει την ακαδημαϊκή ευθύνη του προγράμματος Python και υποστηρίζει την ανάπτυξη δεξιοτήτων προγραμματισμού και υπολογιστικής σκέψης των μαθητών.
Υπό την καθοδήγησή του, μαθητές της Πάρου συμμετείχαν για πρώτη φορά σε σημαντικούς διαγωνισμούς STEM και προκλήσεις ρομποτικής. Υπήρξε μέντορας μαθητικών ομάδων στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM το 2024 και το 2025, καθώς και ομάδων που προετοιμάζονταν για τον διαγωνισμό CanSat 2026 της Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας (ESA). Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι μαθητές εξερευνούν πραγματικές προκλήσεις μηχανικής που συνδέονται με τις διαστημικές τεχνολογίες, την περιβαλλοντική παρακολούθηση και τα δορυφορικά συστήματα.
Έχει επίσης συμμετάσχει σε εκπαιδευτικά προγράμματα της Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας, συνεργαζόμενος με εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη για την ένταξη της διαστημικής επιστήμης, των δορυφορικών τεχνολογιών και της μάθησης μέσω δεδομένων στη σύγχρονη εκπαίδευση STEM.
Έχει αναγνωριστεί ως Micro:bit Champion από το Micro:bit Educational Foundation. Προωθεί την εκπαίδευση στη φυσική υπολογιστική, τον δημιουργικό προγραμματισμό και τα ενσωματωμένα συστήματα με micro:bit, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν υπολογιστική σκέψη, δεξιότητες μηχανικής και επίλυσης προβλημάτων.
Παράλληλα, καθοδηγεί καινοτόμες μαθητικές πρωτοβουλίες όπως το QuakeBit, ένα δίκτυο σεισμικής παρακολούθησης με micro:bit που σχεδιάζεται για εγκατάσταση στα νησιά των Κυκλάδων. Η πρωτοβουλία εισάγει τους μαθητές στην τεχνολογία αισθητήρων, την περιβαλλοντική παρακολούθηση και την ανάλυση πραγματικών δεδομένων.
Πέρα από την εκπαίδευση, συμμετέχει ενεργά στην τοπική κοινότητα ως αντιπρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Πάρου, υποστηρίζοντας τη συνεργασία σχολείων, οικογενειών, εκπαιδευτικών και πρωτοβουλιών καινοτομίας. Είναι επίσης εθελοντής στο Σώμα Σαμαρειτών, Διασωστών και Ναυαγοσωστών του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού.
Μέσα από το Κέντρο Καινοτομίας Πάρου, επιδιώκει να ενδυναμώσει τους μαθητές και τους νέους δημιουργούς με δεξιότητες, περιέργεια και αυτοπεποίθηση για να διαμορφώσουν το μέλλον της τεχνολογίας, της ρομποτικής, της τεχνητής νοημοσύνης και της εξερεύνησης του διαστήματος. Στόχος του είναι να δείξει ότι ακόμη και μικρά νησιά μπορούν να γίνουν δυναμικοί κόμβοι εκπαίδευσης STEM, ψηφιακής καινοτομίας και τεχνολογικής δημιουργίας.